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DIE AUSBILDUNG НЕУТВЕРДИТЕЛЬНОСТИ UND DAS WEIBLICHE SYNDROM DER ANSTRENGUNG: DER HOHE PREIS SAHARA UND DIE GEW�RZE

Die Ergebnisse der Natur und\oder einer Ern�hrung sind schnell. Auf achtzehn Monate des Alters des M�dchens schon zeigen mehr Kontrolle �ber den Charakteren, als die Jungen machen. Aber diese Art der Kontrolle kann einen Preis haben. rxnorth.com

Die Unruhe, die unmittelbar mit einem bestimmten �usserlichen Grund h�ufig nicht verbunden ist, geschieht vor Angst vor den eigenen unzul�ssigen inneren Impulsen. Wenn die M�dchen, als ob ihre aggressiv behandelt werden, sind best�tigend, und die Impulse der Errungenschaft unerwartet und sind sogar unerw�nscht, k�nnen wir das hohe Niveau der Unruhe in den jungen M�dchen logisch erwarten, da sie aus Leibeskr�ften versuchen, diese nat�rlichen Impulse zu verwalten.

Maccoby bezeichnet die Forschungen auch, die bezeichnen, dass auch die Einsch�tzungen des Lehrers und самосообщают �ber die M�dchen der Vorf�hrung als die Jungen in den Ma�st�ben der Unruhe h�her ist.

Obwohl die Selbstbeherrschung eine wichtige Komponente in der Entwicklung der reifen zurechtkommenden Strategien sein kann, gibt die Repressalie der starken Impulse die Energie aus und tr�gt zur Verwirrung, der Depression, und dem Weiblichen Syndrom der Anstrengung bei.

In der Mittelschule Lea war Stern. Sie war ein Redakteur des Schuljahrbuches, dem Pr�sidenten des spanischen Klubs, und dem Spielf�hrer des Basketballs des M�dchens. Ihre Freunde, die Eltern, und des Lehrers, haben allen ihr gesagt, dass sie eigenartig - flei�ig, sozial, und genug war.

Fort ist Lea zum College gegangen, wo die ganze Klasse des Neulings, sie bald lernte, war eigenartig! Jeder Teilnehmer war Stern auch. Ohne sozial, parenteral, oder die R�ckkopplung des Lehrers, Lea hat begonnen, die �berzeugung und die F�higkeit zu verlieren, zurechtzukommen. Kaum kam es vor, sie f�hlte, dass sie die Kontrolle �ber der F�higkeit zu erreichen verlor und, konzentriert zu werden. Die hohen Forderungen, es ist niedrig verwalten Sie, und keine positive Bekr�ftigung: die Anstrengung!

Lea war in und aus dem Isolator das ganze jenes Jahr. Sie hatte die frei schwimmende �ngstlichkeit und setzte fort, ihren Sinn zu befestigen, dass etwas falsch auf ihrem K�rper war. Bald entwickelte sie tats�chlich мононуклеоз und tats�chlich versetzt in den Isolator wirklich. Es hat ihre Unruhe einige Zeit verringert, da sie wieder f�hlte als ob sie zu Hause und unter jemandes vorsichtigem Auge war. Ihre Impulse die Schule abzugeben, oder sich wenigstens die Unterbrechung zu sorgen, ihre Energie in den Versuch zu unterbringen, so eigenartig zu sein, waren wieder sicher unter der Kontrolle. Sie lernte, f�r andere aufzutreten, wenn sie jung war, und jetzt war selbst�ndig... Passiv und ziellos.

Der Fall Lea sehr обще. Die Gesellschaft schickt den M�dchen die starke Mitteilung: "verwalten Sie Sie!"

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